Identifiant pérenne de la notice : 079163653
Notice de type
Personne
Lapport des jeux à la construction des connaissances mathématiques / sous la dir.
de François Jaquet et Chantal Tièche Christinat, 2002
Mieux comprendre la persévérance dans l'enseignement supérieur en France dans la transition
lycée - études supérieures / Julia Roche ; sous la direction de Catherine Debarbieux
Blaya. Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Côte d'Azur : 2017
Information trouvée : Chantal Tièche Christinat, membre du jury
Le point d'accès peut être employé dans un point d'accès sujet
Le point d'accès ne peut s'employer qu'en élément initial