Ladson-Billings, Gloria (1947-....) Signaler une erreur
081365233
Notice de type Personne

Forme retenue

Ladson-Billings, Gloria (1947-....)

Forme rejetée

Billings, Gloria Ladson-
[Nom de personne]
Ladson, Gloria J.
[Nom de personne]

Information

Langue d'expression : anglais

Source

Internet, www.authorities.loc.gov/, [LC], 2004-10-28

Information trouvée :date de naissance


The RoutledgeFalmer reader in multicultural education / ed. by Gloria Ladson-Billings and David Gillborn, 2004

Utilisation dans Rameau

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Notices bibliographiques liées :3rôle(s)

070 Auteur ( 2 )
080 Préfacier, etc. ( 2 )
340 Editeur scientifique ( 4 )



Auteur :

Rôles ?



109316150 : Crossing over to Canaan [Texte imprimé] : the journey of new teachers in diverse classrooms / Gloria Ladson-Billings / 1st ed. / San Francisco : Jossey-Bass , cop. 2001

108385566 : Beyond the big house [Texte imprimé] : African American educators on teacher education / Gloria Ladson-Billings / New York : Teacher College press , cop. 2005



Préfacier, etc. :

Rôles ?



08322503X : Race, class, and power in school restructuring [Texte imprimé] / Pauline Lipman ; foreword by Gloria Ladson-Billings / Albany : State University of New York Press , cop. 1998

133813347 : Strengthening the African American educational pipeline [Texte imprimé] : informing research, policy, and practice / edited by Jerlando F. L. Jackson ; foreword by Gloria Ladson-Billings / Albany, N.Y. : State University of New York Press , cop. 2007



Editeur scientifique :

Rôles ?



15439484X : Dictionary of multicultural education [Texte imprimé] / edited by Carl A. Grant and Gloria Ladson-Billings / Phoenix, Ariz. : Oryx Press , 1997

081366175 : The RoutledgeFalmer reader in multicultural education [Texte imprimé] / ed. by Gloria Ladson-Billings and David Gillborn / London : RoutledgeFalmer , 2004

139531807 : Foundations of critical race theory in education [Texte imprimé] / edited by Edward Taylor, David Gillborn, and Gloria Ladson-Billings / New York : Routledge , 2009

123389682 : Education research in the public interest [Texte imprimé] : social justice, action, and policy / edited by Gloria Ladson-Billings and William F. Tate / New York : Teachers college press , cop. 2006


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