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Identifiant pérenne de la notice : 176237607Copier cet identifiant (PPN)
Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Velez, Melissa

Information

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Langue d'expression : anglais
Pays : Pays inconnu

Identifiants externes

Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/187358985
Identifiant ISNI : 0000000356392325

Source

Improving learning environments : school discipline and student achievement in comparative perspective / edited by Richard Arum and Melissa Velez, 2012

Information trouvée : Analyste, Social and economic policy division, Abt Associates (en 2012)

... Références liées : ...