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VIAF
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20231026
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ORCID
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20231026
19960415afrey50 ba0
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eng
639-2
FR
19XX
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1
0
AFNOR
ba0yba0y
0
Amade-Escot
Chantal
19..-....
ba0yba0y
En poste à l'IUFM de Toulouse en 1995
ba0yba0y
Professeur émérite à l'Université Toulouse-Jean Jaurès (depuis 2009) et membre du laboratoire Éducation formation travail savoirs (depuis 2011)
ba0yba0y
#
Escot
Chantal Amade-
Depuis 2009
026403994
x|xkx
ba0yba0y
Université Toulouse - Jean Jaurès
1970-....
Depuis 2011
163817901
x|xkx
ba0yba0y
Éducation formation travail savoirs
Toulouse
SCANR
102020
ESR
FR
Abes
20231026
AFNOR
Didactique de l'éducation physique et sportive / Chantal Amade-Escot, Jacqueline Marsenach, 1995
EPS, la formation au métier d'enseignant : actes des 1res journées de la recherche en EPS, [Nice, 17 et 18 mars 1995] / organisées par le Département de recherche sur l'enseignement de l'Éducation physique et sportive de l'UFR-STAPS de Nice / avec le concours de l'IUFM de Nice / [contributions de] C. Amade-Escot, J. Eisenbeis, J. Marsenach... [et al.] / textes réunis par E. Billi, J.-P. Euzet, G. Joseph... [et al.], 1996
https://efts.univ-tlse2.fr, 2022-10-20
Professeure émérite à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du laboratoire Éducation formation travail savoirs (depuis 2011)
ahttps://orcid.org/0000-0001-7611-220X, 2022-10-20
Enseignante-chercheuse à à l'Université Toulouse-Jean Jaurès depuis 2009
Chantal Amade-Escot, Patrice Venturini. Joint Action in Didactics and Classroom Ecology: Comparing Theories using a Case Study in Physical Education. Interchange, Springer Verlag, 2015, 46 (4), pp.413-437. ⟨10.1007/s10780-015-9263-5⟩. ⟨halshs-01259041⟩, 2022-10-20
Amade-Escot, Chantal (19..-....)
Escot, Chantal Amade-