Discours et savoirs sur les langues dans l'aire méditerranéenne / Teddy Arnavielle et Christian Camps, 2009. Textes des communications présentées lors du colloque "Discours et savoirs sur les langues, ancien(ne)s et modernes, dans l'aire méditerranéenne" organisé par le Laboratoire DIPRALANG (EA 739) en collaboration avec le Laboratoire ETOILL (EA 3020)
Internet, http://recherche.univ-montp3.fr/dipralang/, 2011-06-27 : DIPRALANG - EA 739, Montpellier
https://dipralang.www.univ-montp3.fr/, 2023-03-24 : Laboratoire de sociolinguistique, d’anthropologie des pratiques langagières et de didactique des langues-cultures
Equipe d'accueil DIPRALANG (Montpellier)
Groupe de recherche en linguistique praxématique (Montpellier). Equipe d'accueil DIPRALANG
Université Paul Valéry (Montpellier). Equipe d'accueil DIPRALANG
Université Paul Valéry (Montpellier. DIPRALANG)
Laboratoire de linguistique diachronique, de sociolinguistique et de didactique des langues (Montpellier)
Laboratoire de sociolinguistique, d’anthropologie des pratiques langagières et de didactique des langues-cultures (Montpellier)
École doctorale Langues, Littératures, Cultures, Civilisations
Représentations sociolinguistiques et enjeux identitaires dans la communauté kurde de Montpellier / Nesibe Acar ; sous la direction de Ksenija Djordjević et de Eléonore Yasri-Labrique / , 2023
Sensibles au style : L'appropriation du français langue étrangère dans un institut universitaire de langue : repenser la didactique de l'écrit entre créativité et objectifs certificatifs. / Loïc Lartigau ; sous la direction de Bruno Maurer et de Rose-Marie Volle / , 2025
Gestion du plurilinguisme au Grand-Duché de Luxembourg : projet de modélisation des politiques linguistiques nationales dans le cadre de l'insertion et de l'intégration des populations étrangères / Nicolas Lefrançois ; sous la direction de Ksenija Djordjević / , 2020
Identités linguistiques et représentations des langues en usage en Algérie (Enquête auprès de jeunes algériens en France et en Algérie). / Chahrazed Dahou ; sous la direction de Henri Boyer / , 2017
Usages et représentations de la langue kurde au Grand Kurdistan : Enquêtes sociolinguistiques auprès des Kurdes de Turquie, d'Iran, d'Irak et de Syrie / Nigar Ali Hussein ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2023
Stratégies d'Immersion, Subjectivité et Médiation dans l'enseignement des langues « étrangères » dans le secondaire privé aux Etats-Unis / Cristian Baidal Sequeira ; sous la direction de Gisèle Pierra / , 2017
Une didactique du français langue seconde pour l'enseignement secondaire à Djibouti : Enjeux et bilan d'une réforme scolaire / Samatar Abdallah Doualeh ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2023
Le recours à la traduction et son rôle dans l'enseignement/apprentissage du FLE à Bahreïn / Isa Ismaïl Moubarak Marzouk ; sous la direction de Michèle Verdelhan / Montpellier : [s.n.] , 2013
Perspectives pour une didactique de l'interculturation : mises en discours des relations intersociétales dans les manuels de français langue étrangère et seconde (Grèce, Liban, Maroc) / Amandine Denimal ; sous la direction de Michèle Verdelhan / Montpellier : [s.n.] , 2013
Le suržyk en Ukraine : entre mélange linguistique spontané et variété autonome / Olena Polovynko ; sous la direction de Ksenija Djordjević / , 2022
Ecole et gouvernementalité : les politiques éducatives à l'oeuvre dans le contexte de l'enseignement primaire en France / Christine Romera ; sous la direction de Jean-Marie Prieur / , 2020
Pour une approche interculturelle de l'enseignement/apprentissage du FLE en milieu universitaire colombien : contexte, manques, besoins, propositions / Germana Soler Millan ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2016
Alternance forme courte / forme longue en créole haïtien / Junior-Fils Rene ; sous la direction de Jean-Léo Léonard et de Renauld Govain / , 2023
L'approche par compétences, une approche en apesanteur et/ou les pesanteurs de l'environnement d'implantation ? Le cas du curriculum de français du troisième cycle du système éducatif algérien : pertinence et/ou faisabilité ? / Mohammed Said Berkaine ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2015
Quand la musique fait parler : la chanson française au service de l'acquisition orale en FLE / Di Zhang ; sous la direction de Ksenija Djordjević / , 2025
Approche diasystémique et ethnolinguistique du svane (Géorgie) / Yidian She ; sous la direction de Jean-Léo Léonard / , 2024
Politiques linguistiques familiales dans la ville de Djibouti : étude de la transmission familiale et des choix en matière de préscolarisation sur la dynamique francophone / Mohamed Ahmed Issa ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2023
Le recours à la traduction et son rôle dans l'enseignement/apprentissage du FLE à Bahreïn / Isa Ismaïl moubarak marzouk ; sous la direction de Michèle Verdelhan-Bourgade / , 2013
Regards croisés sur l'Euromaïdan : de la « crise ukrainienne » à « une nouvelle guerre froide » / Alexia Kis-Marck ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2017
Il n'y a pas de rapport interculturel : vers une approche psycho-socio-pragmatique et dialogique de l'enseignement des langues / Virginie Polge-Loï ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2015
La littérature en classe de français au secondaire qualifiant au Maroc : analyse des représentations / Asmae Lahlou ; sous la direction de Gisèle Pierra et de Chakib Tazi / , 2020
Identité et territoire au sein Parc Naturel Régional de l'Aubrac : enquête sociolinguistique et toponymique autour des chemins de transhumance / Caroline Calvet ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2024
Du rituel communicatif en classe de langue au rituel de la communication verbale quotidienne : prise de conscience de ce passage chez les étudiants de français à l'université de Cantho / Thang Canh Nguyen ; sous la direction de Françoise Demougin / , 2013
Du rituel communicatif en classe de langue au rituel de la communication verbale quotidienne : prise de conscience de ce passage chez les étudiants de français à l'université de Cantho / Thang Canh Nguyen ; sous la direction de Francoise Demougin / Montpellier : [s.n.] , 2013
La chanson française comme outil didactique : pour un nouvel enseignement / apprentissage de l'oral en classe de FLE en Syrie / Rasha Zghaibeh ; sous la direction de Gisèle Pierra / , 2019
Une communication/un marketing politique et les représentations de "la Catalanité" dans le département des Pyrénées Orientales / Françoise Barrère ; sous la direction de Henri Boyer / , 2018
Dynamique linguistique et épilinguistique au sein des lycées de la ville de Béjaia / Bachir Bessai ; sous la direction de Carmen Alén Garabato et de Farid Benramdane / , 2013
La prise en charge psycholinguistique d'enfants de 4 à 12 ans atteints de dyslexie en Côte d'Ivoire / Nda Niamien ; sous la direction de Jean-Marie Prieur et de Jérémie n'Guessan Kouadio / , 2014
"Sommes-nous réellement envahis par les anglicismes ?" Anglicismes et unilinguisme : analyse lexicologique et évaluation de l'efficacité des dispositifs d'enrichissement de la langue française / Léopold Julia ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2023
Enseignement du français du tourisme au sein des institutions yéménites : enjeux, perspectives et propositions didactiques. / Abdulwahab Algarab ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2015
L'image de la langue et de la civilisation françaises au sein de l'éducation nationale italienne : les représentations des acteurs du FLE des établissements scolaires de Modène / Chiara Grenzi ; sous la direction de Henri Boyer et de Nadia Minerva / Montpellier : Editeur inconnu , 2014
Un expérimentation visant l'amélioration de la situation de l'enseignement/apprentissage du français en Libye : l'introduction de documents authentiques dans une classe de français langue étrangère à l'université de Tripoli / Ghada Benelimam ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2013
Il n'y a pas de rapport interculturel : vers une approche psycho-socio-pragmatique et dialogique de l'enseignement des langues / Virginie Polge-Loï ; sous la direction de Bruno Maurer / [Lieu de publication inconnu] : [éditeur inconnu] , 2015
Alyah et transmission linguistique : le cas des olim français en Israël / Blandine Rozier ; sous la direction de Carmen Alén Garabato et de Silvia Adler / , 2020
Multilinguisme et enseignement / apprentissage des langues en Pays dogon (Mali) / Amadou Salifou Guindo ; sous la direction de Bruno Maurer et de Denis Amadingê Douyon / , 2021
Contacts des langues dans le paysage linguistique scolaire. Regards sociolinguistiques et géo-sémiotiques sur l'Amdo (Qinghai) / Zixi Wang ; sous la direction de Ksenija Djordjević / , 2024
Les écoles Calandretas et la patrimonialisation de la langue et de la culture occitanes / Grégoire Andreo ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2021
Apprendre l'expression orale par le biais du projet pédagogique artistique : enseignement-apprentissage du français langue étrangère en situation de guerre. / Amna Alkhatib ; sous la direction de Gisèle Pierra / , 2019
Figures de migrants brésiliens en France : approche anthropologique et sociolinguistique / Gabriela Rodrigues Moreira ; sous la direction de Jean-Marie Prieur / , 2018
L'enseignement-apprentissage de la parole par les pratiques artistiques en classe de Français langue étrangère au Yémen / Nawal Zaid ; sous la direction de Gisèle Pierra-Ducros / [Montpellier] : [s.n.] , 2013
Socio-ethnolinguistique contrastive en domaine occitan : documentation des « langues en danger » et activisme socioculturel / Alice Traisnel ; sous la direction de Jean-Léo Léonard et de Laurent Alibert / , 2023
La pratique théâtrale pour un nouvel enseignement/apprentissage de l'oral en classe de FLE à l'université en Chine : étude de contexte, enquête et proposition / Yian Zhou ; sous la direction de Gisèle Pierra / , 2018
Les modalités du rapport au savoir et leurs incidences subjectives dans l'enseignement du français langue étrangère en contexte universitaire : pour une perspective comparative franco-chinoise / Yuanjing Li-Fromaget ; sous la direction de Jean-Marie Prieur / , 2019
L'image de la langue et de la civilisation françaises au sein de l'éducation nationale italienne : les représentations des acteurs du FLE des établissements scolaires de Modène / Chiara Grenzi ; sous la direction de Henri Boyer et de Nadia Minerva / , 2014
Dynamique linguistique et épilinguistique au sein des lycées de la ville de Béjaia / Bachir Bessai ; sous la direction de Carmen Alén Garabato et de Farid Benramdane / [S.l.] : [s.n.] , 2013
La politique linguistique institutionnelle de diffusion de l'espagnol au XXIe siècle : une enquête sur les représentations de la norme linguistique chez les enseignants de l'Institut Cervantès au Brésil. / Virginia Garin ; sous la direction de Henri Boyer / , 2016
Approche anthropologique et sociolinguistique des usages linguistiques et des mixités matrimoniales en Inde / Madhura Joshi ; sous la direction de Jean-Marie Prieur / Montpellier : Editeur inconnu , 2012
Représentations sociolinguistiques et pratiques langagières liées au contact de langues tibétain/chinois dans les universités du Shandong (Chine) / Yang Yu ; sous la direction de Bruno Maurer et de Ksenija Djordjević / , 2020
Intervention artistique dans les interactions d'apprenants de FLE en contexte universitaire chinois : exemple de la synchronisation du film pour une didactique des langues subjectivante - / Lijun Ma ; sous la direction de Gisèle Pierra / , 2019
L'éthique professionnelle des enseignants de langue-culture en contexte multiculturel : constats, enjeux et perspectives / Emmanuel Antier ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2017
Vers une didactique du cours particulier : pacte didactique et centration sur l'apprenant / Floric Nano ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2018
Langue et identité en Lozère : singularités sociolinguistiques à l'aune d'un positionnement de chercheur de terrain-résident. / Patrick Sacleux ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2015
Les représentations discursives de la Francophonie, de la langue française, de la France au Maroc. / Fadwa Nibou ; sous la direction de Henri Boyer / , 2019
Didactique des langues en danger : enseignement bilingue (français-mamara) et interculturalité / Souleymane Dembele ; sous la direction de Jean-Léo Léonard / , 2023
Le genre dans le discours journalistique (La voix de l'Oranie)Problématique : Existe-t-il une influence du genre dans les formes linguistiques utilisées par les journalistes du quotidien la voix de l'Oranie? / Amina Chekroun ; sous la direction de Teddy Arnavielle / , 2014
Entre textes et discours officiels, quelles représentations sociolinguistiques et sociodidactiques sous-tendent l'enseignement des langues en France ? / Marc Rollin ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2021
Approche anthropologique et sociolinguistique des usages linguistiques et des mixités matrimoniales en Inde / Madhura Joshi ; sous la direction de Jean-Marie Prieur / , 2012
Langage, nation et identité : la construction de la nation en Colombie au XIXe siècle / Vladimir Nuñez camacho ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2013
Le français instrumental au Koweït : retour sur l'expérience de la lecture des textes juridiques français et perspectives didactiques pour le français juridique / Adnan Abdulredha ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2012
De la conceptualisation de la compétence à sa modélisation didactique : vers une approche par compétences pour l'enseignement du français au Liban / Racha Ghosn ; sous la direction de Michèle Verdelhan-Bourgade / Montpellier : Editeur inconnu , 2012
Construction du bi-plurilinguisme en français langue de scolarisation : apprentissage d'une L2 en enseignement bilingue précoce / Catherine Colin ; sous la direction de Michèle Verdelhan-Bourgade / , 2012
Perspectives pour une didactique de l'interculturation : mises en discours des relations intersociétales dans les manuels de français langue étrangère et seconde (Grèce, Liban, Maroc) / Amandine Denimal ; sous la direction de Michèle Verdelhan-Bourgade / , 2013
L'enseignement-apprentissage de la parole par les pratiques artistiques en classe de Français langue étrangère au Yémen / Nawal Zaid ; sous la direction de Gisèle Pierra / , 2013
L'émergence d'une francophonie en Gambie : Représentations - Promotion - Obstacles : les résultats des enquêtes menées à Banjul et à Brikama en 2010 / Ndèye Maty Paye ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / , 2012
Prélinguistique et linguistique dans la période des premiers mots : approches historique, épistémologique et expérimentale / Guillaume Roux ; sous la direction de Christelle Dodane et de Gilles Siouffi / , 2012
L'enseignement des langues vivantes à l'école primaire en Angleterre et en France de 1960 à 2010. Entre traditions nationales et harmonisation européenne / Patricia Nicolon-Monjo ; sous la direction de Michèle Verdelhan-Bourgade / , 2010
Pour l'enseignement du français et des « langues nationales » à Djibouti : conditions pour une didactique intégrée dans l'enseignement des langues / Houssein Abdourahman ; sous la direction de Bruno Maurer / Montpellier : Editeur inconnu , 2010
Pour l'enseignement du français et des « langues nationales » à Djibouti : conditions pour une didactique intégrée dans l'enseignement des langues / Houssein Abdourahman ; sous la direction de Bruno Maurer / , 2010
Dynamique des langues et variation du français en milieu urbain en Guinée : cas de la ville de Conakry / Abdoul Hamidy Bah ; sous la direction de Martine Dreyfus / , 2012
De la conceptualisation de la compétence à sa modélisation didactique : vers une approche par compétences pour l'enseignement du français au Liban / Racha Ghosn ; sous la direction de Michèle Verdelhan-Bourgade / , 2012
Les linguistes et la norme : aspects normatifs du discours linguistique : [actes de deux journées d'étude organisées à Montpellier par l'axe "Diachronie et comparatisme" de l'EA "Dipralang" les 23 septembre 2003 et 10 avril 2004, ainsi que d'autres contributions inédites] / Gilles Siouffi & Agnès Steuckardt (éds) / Bern : P. Lang
Langues : histoires et usages dans l'aire méditerranéenne / Teddy Arnavielle (éditeur) ; préface de Robert Lafont / Paris : l'Harmattan , DL 2005
Les jeunes chercheurs et la langue : fonctionnements, représentations, enseignement & apprentissage : actes du colloque national jeunes chercheurs / organisé par DIPRALANG / Montpellier : Université Paul Valéry Montpellier III , 2000
Acquisition et didactique des langues : [journée d'études / organisée par le laboratoire] Dipralang, EA 739 ; coordination Jérémi Sauvage, Christelle Dodane et Nathalie Auger / Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée , DL 2013
Didactique et acquisition des langues : processus d'enseignement-apprentissage et processus d'acquisition : [journée d'études Varia / organisée par le laboratoire] Dipralang, EA 739 ; coordination Jérémi Sauvage, Nathalie Auger & Christelle Dodane / Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée , impr. 2014
Les grammaires du FLE : réflexions, épistémologie, pratiques didactiques : [colloque international / organisé par le laboratoire] Dipralang, EA 739 ; coordination Tayeb Bouguerra,... / Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée , DL 2012
La romanistique dans tous ses états / sous la direction de Carmen Alén Garabato, Teddy Arnavielle, Christian Camps / Paris : l'Harmattan , DL 2009
Gestion des minorités linguistiques dans l'Europe du XXIe siècle : [Colloque international, 10-11 janvier 2013, Montpellier / Organisé par le Laboratoire DIPRALANG – EA739] ; Carmen Alén Garabato (éd.) / Limoges : Lambert-Lucas , DL 2014, cop. 2013
Enjeux méthodologiques en sciences du langage : orientations, matériaux, contraintes : actes du Colloque Jeunes chercheurs, 7 et 8 juin 2012 / [organisé par] Dipralang EA 739 [de l']Université Paul Valéry Montpellier 3 ; Virginia Garin, Guillaume Roux et Maude Vadot, éditeurs / Paris : l'Harmattan , DL 2013, cop. 2013
Construction-déconstruction des identités linguistiques / sous la direction de Mohammed Saïd Berkaine, Chahrazed Dahou, Alexia Kis-Marck... [et al.] / Saint-Denis : Connaissances et Savoirs
Langues en contact et incidences subjectives : actes du colloque international, 16-17 juin 2000, Montpellier / éd. par Cécile Canut et Jean-Marie Prieur ; département des sciences du langage, DIPRALANG, EA 739/CNRS / Montpellier : Université Paul Valéry-Montpellier-3, département des sciences du langage, DIPRALANG, EA 739/CNRS , 2001
Discours et savoirs sur les langues dans l'aire méditerranéenne / Teddy Arnavielle et Christian Camps (éd.) / Paris : L'Harmattan , DL 2009
Genre et sciences du langage : enjeux et perspectives : actes du Colloque Jeunes chercheur.e.s, 20 et 21 novembre 2014 / [organisé par] Dipralang EA 739, Université Paul-Valéry - Montpellier 3 ; coordonnés par Maude Vadot, Françoise Roche et Chahrazed Dahou / Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée , 2017
Modes langagières dans l'histoire : [Colloque "Modes langagières dans l'histoire : processus mimétiques et changements linguistiques", Montpellier, 11-13 juin 2008 / organisé par l'équipe Dipralang] ; sous la direction de Gilles Siouffi / Paris : H. Champion , 2016
Manuels et altérités dans l'espace méditerranéen : enjeux institutionnels et linguistiques : [textes issus du colloque "Échanges humains et culturels en Méditerrannée dans les manuels scolaires" organisé à l'Université Paul-Valéry Montpelllier les 12-14 novembre 2009 par la Maison des sciences de l'homme de Montpelllier et l'équipe DIPRALANG] / coordonné par Amandine Denimal, Arouna Diabate et Michèle Verdelhan-Bourgade / Paris : l'Harmattan , DL 2011
Acquisition et didactique des langues / coordination Jérémi Sauvage, Christelle Dodane & Nathalie Auger / Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée , 2011
Figures de migrants brésiliens en France : approche anthropologique et sociolinguistique / Gabriela Rodrigues Moreira [ Montpellier 3 ]
Alyah et transmission linguistique : le cas des olim français en Israël / Blandine Rozier [ Montpellier 3 ]
Entre textes et discours officiels, quelles représentations sociolinguistiques et sociodidactiques sous-tendent l’enseignement des langues en France ? / Marc Rollin [ Montpellier 3 ]
Multilinguisme et enseignement / apprentissage des langues en Pays dogon (Mali) / Amadou Salifou Guindo [ Montpellier 3 ]
Les écoles Calandretas et la patrimonialisation de la langue et de la culture occitanes / Grégoire Andreo [ Montpellier 3 ]
Pour une approche interculturelle de l'enseignement/apprentissage du FLE en milieu universitaire colombien : contexte, manques, besoins, propositions / Germana Soler Millan [ Montpellier 3 ]
Le français instrumental au Koweït : retour sur l'expérience de la lecture des textes juridiques français et perspectives didactiques pour le français juridique / Adnan Abdulredha [ Montpellier 3 ]
L'enseignement-apprentissage de la parole par les pratiques artistiques en classe de Français langue étrangère au Yémen / Nawal Zaid [ Montpellier 3 ]
L’enseignement des langues vivantes à l’école primaire en Angleterre et en France de 1960 à 2010. Entre traditions nationales et harmonisation européenne / Patricia Nicolon-Monjo [ Montpellier 3 ]
Pour l’enseignement du français et des « langues nationales » à Djibouti : conditions pour une didactique intégrée dans l’enseignement des langues / Houssein Abdourahman [ Montpellier 3 ]
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Il n'y a pas de rapport interculturel : vers une approche psycho-socio-pragmatique et dialogique de l'enseignement des langues / Virginie Polge-Loï [ Montpellier 3 ]
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Construction du bi-plurilinguisme en français langue de scolarisation : apprentissage d'une L2 en enseignement bilingue précoce / Catherine Colin [ Montpellier 3 ]
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Perspectives pour une didactique de l'interculturation : mises en discours des relations intersociétales dans les manuels de français langue étrangère et seconde (Grèce, Liban, Maroc) / Amandine Denimal [ Montpellier 3 ]
Un expérimentation visant l'amélioration de la situation de l'enseignement/apprentissage du français en Libye : l'introduction de documents authentiques dans une classe de français langue étrangère à l'université de Tripoli / Ghada Benelimam [ Montpellier 3 ]
L’éthique professionnelle des enseignants de langue-culture en contexte multiculturel : constats, enjeux et perspectives / Emmanuel Antier [ Montpellier 3 ]
La pratique théâtrale pour un nouvel enseignement/apprentissage de l'oral en classe de FLE à l’université en Chine : étude de contexte, enquête et proposition / Yian Zhou [ Montpellier 3 ]
Intervention artistique dans les interactions d'apprenants de FLE en contexte universitaire chinois : exemple de la synchronisation du film pour une didactique des langues subjectivante - / Lijun Ma [ Montpellier 3 ]
Gestion du plurilinguisme au Grand-Duché de Luxembourg : projet de modélisation des politiques linguistiques nationales dans le cadre de l'insertion et de l'intégration des populations étrangères / Nicolas Lefrançois [ Montpellier 3 ]
Apprendre l’expression orale par le biais du projet pédagogique artistique : enseignement-apprentissage du français langue étrangère en situation de guerre. / Amna Alkhatib [ Montpellier 3 ]
Le genre dans le discours journalistique (La voix de l'Oranie)Problématique : Existe-t-il une influence du genre dans les formes linguistiques utilisées par les journalistes du quotidien la voix de l'Oranie? / Amina Chekroun [ Montpellier 3 ]
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De la conceptualisation de la compétence à sa modélisation didactique : vers une approche par compétences pour l'enseignement du français au Liban / Racha Ghosn [ Montpellier 3 ]
La prise en charge psycholinguistique d’enfants de 4 à 12 ans atteints de dyslexie en Côte d’Ivoire / Nda Niamien [ Montpellier 3 ]
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Du rituel communicatif en classe de langue au rituel de la communication verbale quotidienne : prise de conscience de ce passage chez les étudiants de français à l'université de Cantho / Thang Canh Nguyen [ Montpellier 3 ]
Les représentations discursives de la Francophonie, de la langue française, de la France au Maroc. / Fadwa Nibou [ Montpellier 3 ]
L'image de la langue et de la civilisation françaises au sein de l'éducation nationale italienne : les représentations des acteurs du FLE des établissements scolaires de Modène / Chiara Grenzi [ Montpellier 3 ]
Approche anthropologique et sociolinguistique des usages linguistiques et des mixités matrimoniales en Inde / Madhura Joshi [ Montpellier 3 ]
Une communication/un marketing politique et les représentations de ''la Catalanité'' dans le département des Pyrénées Orientales / Françoise Barrère [ Montpellier 3 ]
Langage, nation et identité : la construction de la nation en Colombie au XIXe siècle / Vladimir Nuñez camacho [ Montpellier 3 ]
Identités linguistiques et représentations des langues en usage en Algérie (Enquête auprès de jeunes algériens en France et en Algérie). / Chahrazed Dahou [ Montpellier 3 ]
Stratégies d’Immersion, Subjectivité et Médiation dans l’enseignement des langues « étrangères » dans le secondaire privé aux Etats-Unis / Cristian Baidal Sequeira [ Montpellier 3 ]
Vers une didactique du cours particulier : pacte didactique et centration sur l'apprenant / Floric Nano [ Montpellier 3 ]
Le suržyk en Ukraine : entre mélange linguistique spontané et variété autonome / Olena Polovynko [ Montpellier 3 ]
L’approche par compétences, une approche en apesanteur et/ou les pesanteurs de l’environnement d’implantation ? Le cas du curriculum de français du troisième cycle du système éducatif algérien : pertinence et/ou faisabilité ? / Mohammed Said Berkaine [ Montpellier 3 ]
La chanson française comme outil didactique : pour un nouvel enseignement / apprentissage de l'oral en classe de FLE en Syrie / Rasha Zghaibeh [ Montpellier 3 ]
Didactique des langues en danger : enseignement bilingue (français-mamara) et interculturalité / Souleymane Dembele [ Montpellier 3 ]
Approche diasystémique et ethnolinguistique du svane (Géorgie) / Yidian She [ Montpellier 3 ]
Contacts des langues dans le paysage linguistique scolaire. Regards sociolinguistiques et géo-sémiotiques sur l'Amdo (Qinghai) / Zixi Wang [ Montpellier 3 ]
La littérature en classe de français au secondaire qualifiant au Maroc : analyse des représentations / Asmae Lahlou [ Montpellier 3 ]
Socio-ethnolinguistique contrastive en domaine occitan : documentation des « langues en danger » et activisme socioculturel / Alice Traisnel [ Montpellier 3 ]
Alternance forme courte / forme longue en créole haïtien / Junior-Fils Rene [ Montpellier 3 ]
Représentations sociolinguistiques et enjeux identitaires dans la communauté kurde de Montpellier / Nesibe Acar [ Montpellier 3 ]
Représentations sociolinguistiques et pratiques langagières liées au contact de langues tibétain/chinois dans les universités du Shandong (Chine) / Yang Yu [ Montpellier 3 ]
Une didactique du français langue seconde pour l'enseignement secondaire à Djibouti : Enjeux et bilan d'une réforme scolaire / Samatar Abdallah Doualeh [ Montpellier 3 ]
Identité et territoire au sein Parc Naturel Régional de l’Aubrac : enquête sociolinguistique et toponymique autour des chemins de transhumance / Caroline Calvet [ Montpellier 3 ]
Politiques linguistiques familiales dans la ville de Djibouti : étude de la transmission familiale et des choix en matière de préscolarisation sur la dynamique francophone / Mohamed Ahmed Issa [ Montpellier 3 ]
''Sommes-nous réellement envahis par les anglicismes ?'' Anglicismes et unilinguisme : analyse lexicologique et évaluation de l'efficacité des dispositifs d’enrichissement de la langue française / Julia Léopold [ Montpellier 3 ]
Langue et identité en Lozère : singularités sociolinguistiques à l'aune d'un positionnement de chercheur de terrain-résident. / Patrick Sacleux [ Montpellier 3 ]
Usages et représentations de la langue kurde au Grand Kurdistan : Enquêtes sociolinguistiques auprès des Kurdes de Turquie, d’Iran, d’Irak et de Syrie / Nigar Ali Hussein [ Montpellier 3 ]
La politique linguistique institutionnelle de diffusion de l'espagnol au XXIe siècle : une enquête sur les représentations de la norme linguistique chez les enseignants de l'Institut Cervantès au Brésil. / Virginia Garin [ Montpellier 3 ]
Sensibles au style : L’appropriation du français langue étrangère dans un institut universitaire de langue : repenser la didactique de l'écrit entre créativité et objectifs certificatifs. / Loïc Lartigau [ Université de Montpellier Paul-Valéry ]
Prélinguistique et linguistique dans la période des premiers mots : approches historique, épistémologique et expérimentale / Guillaume Roux [ Montpellier 3 ]
Quand la musique fait parler : la chanson française au service de l’acquisition orale en FLE / Di Zhang [ Université de Montpellier Paul-Valéry ]
Dynamique linguistique et épilinguistique au sein des lycées de la ville de Béjaia / Bachir Bessai [ Montpellier 3 ]
L'émergence d'une francophonie en Gambie : Représentations - Promotion - Obstacles : les résultats des enquêtes menées à Banjul et à Brikama en 2010 / Ndeye Maty Paye ; sous la direction de Carmen Alén Garabato / Montpellier : [s.n.] , 2012
Le français instrumental au Koweït : retour sur l'expérience de la lecture des textes juridiques français et perspectives didactiques pour le français juridique / Adnan Abdulredha ; sous la direction de Bruno Maurer / Lieu de publication inconnu : Editeur inconnu , 2012
Un expérimentation visant l'amélioration de la situation de l'enseignement/apprentissage du français en Libye : l'introduction de documents authentiques dans une classe de français langue étrangère à l'université de Tripoli / Ghada Benelimam ; sous la direction de Bruno Maurer / Montpellier : S.n. , 2013
Construction du bi-plurilinguisme en français langue de scolarisationeapprentissage d'une L2 en enseignement bilingue précoce / Catherine Colin ; sous la direction de Michèle Verdelhan / Lieu de publication inconnu : Editeur inconnu , 2012
La ville et l'entreprise en Europe aujourd'hui : conceptualisation et catégorisation des initiatives locales de développement économique / Xavier Cauquil / Lille : Atelier national de Reproduction des Thèses , 2001
La norme lexicale / études rassemblées par Gilles Siouffi et Agnès Steuckardt ; [publié par l'équipe] Dipralang (E.A. 739) / Montpellier : Université Paul-Valéry Montpellier III , DL 2001
Langues et patrimoine culturel / sous la direction de Samira Moukrim, Carmen Alén Garabato, Henri Boyer... [et al.] ; publié avec le concours du Laboratoire DIPRALANG EA 739, Université Paul-Valéry Montpellier 3 / Paris : L’Harmattan