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Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Chevalier, Aline (1975-.... ; enseignante chercheuse en psychologie cognitive ergonomique)

Sur le web

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)
Langue d'expression : français,anglais
Pays : France
Date de naissance :    1975
Genre : Féminin

Notes

Note publique d'information : 
Auteur d'une thèse de doctorat en psychologie à l'université de Provence (2002).- Enseignante chercheuse en psychologie cognitive ergonomique.- Enseigne à l'université de Paris 10 Ouest Nanterre (en 2013).- Professeur en psychologie cognitive ergonomique à l'université de Toulouse-Jean Jaurès au CLLE-LTC (depuis 2014)

Identifiants externes

Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/42167870
Identifiant HAL : aline-chevalier
Identifiant ORCID : 0000-0002-8322-6704
Identifiant SCOPUS : 23395800000
Identifiant ORCID : 0000-0002-2490-1212
Identifiant ISNI : 0000000116291226

Source

Cheyenne Dosso, Aline Chevalier, Lynda Tamine. How to support search activity of users without prior domain knowledge when they are solving learning tasks?. 2020. ⟨hal-03172080⟩, 2022-10-18

Internet, http://clle-ltc.univ-tlse2.fr/accueil-clle-ltc/annuaire/chercheurs/chevalier-aline/ (2015-05-04)

Information trouvée : Professeur en psychologie cognitive ergonomique depuis à l'Université toulouse-Jean Jaurès en 2014

Le rôle du contexte et du niveau d'expertise des concepteurs de sites Web sur la prise en compte de contraintes / Aline Chevalier ; sous la dir. Nathalie Bonnardel, 2002

L’approche par les capabilités un nouveau cadre pour l’analyse de l’accessibilité universelle : application à la mobilité des personnes vieillissantes / Le Morellec, 2014

Information trouvée : Professeur, Université de Toulouse (en 2014)

aLa conception des documents pour le Web / Aline Chevalier, Presses de l'ENSSIB, 2013

Information trouvée : Professeur de psychologie cognitive ergonomique. Enseigne à l'université de Paris 10 Ouest Nanterre (en 2013)

... Références liées : ...