Chaachoua, Abdelhamid (19..-.... ; didacticien des mathématiques)

Chaachoua, Abdelhamid (19..-.... ; didacticien des mathématiques)

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Identifiant pérenne de la notice : 088674800

URI de l'entité : http://www.idref.fr/088674800/id

Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Chaachoua, Abdelhamid (19..-.... ; didacticien des mathématiques)

Sur le web

Variante de point d'accès

Chaachoua, Hamid

[Nom de personne]

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)

Langue d'expression : français

Pays : France

Date de naissance : 19XX

Date de début d'activité : 1997

Genre : Masculin

Notes

Note publique d'information :

Auteur d'une thèse de doctorat en didactique des mathématiques (Grenoble 1, 1997). - Enseignant chercheur en mathématiques et didactique à l'IUFM de Grenoble, chercheur au laboratoire Leibniz (2005). - directeur de thèse à l'Université de Grenoble 1

Identifiants externes

Identifiant HAL : hamid-chaachoua

Identifiant ORCID : 0000-0002-6850-9052

Identifiant VIAF : https://viaf.org/viaf/192843463

Source

Fonctions du dessin dans l'enseignement de la géométrie dans l'espace : étude d'un cas : la vie des problèmes de construction et rapports des enseignants à ces problèmes / Abdelhamid Chaachoua ; sous la direction de Colette Laborde, 1997. - Thèse de doctorat : Didactique des mathématiques : Grenoble 1 : 1997

Internet, http://www-leibniz.imag.fr, 2005-07-19

Information trouvée : enseignant à l'IUFM de Grenoble, chercheur au laboratoire Leibniz, responsable de l' équipe Did@Tic (Didactique et Technologies de l'information et de la Communication)

L'approche qualitative des équations différentielles en classe de terminale S : est-elle viable ? Quels sont les enjeux et les conséquences ? [Thèse 2005] / Salahattin Arslan

Information trouvée : directeur de thèse à l'Université de Grenoble 1

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