Identifiant pérenne de la notice : 121296415
Notice de type
Personne
Construction de sens dans les activités de lecture en contexte scolaire : le rôle
de l'expérience émotionnelle et des interactions entre pairs / Céline Clavel ; sous
la direction de Daniel Martins et Frédérique Cuisinier, 2007 (thèse de doctorat)
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