Analyse du développement de l'activité professionnelle par le sens et par l'efficience
: l'impact de la situation tutorale sur le pouvoir d'agir de trois enseignants débutants,
sous la direction de Richard Étienne et de Jacques Méard (Montpellier 3, 2009) [Thèse]
Répondre au décrochage scolaire : expériences de terrain / sous al direction de Éric
Flavier, Sylvie Moussay ; préface de Catherine Blaya, 2014
Information trouvée : En poste à l'Université de Clermont-Ferrand et membre du laboratoire ACté