Identifiant pérenne de la notice : 148388086
Notice de type
Personne
Effets contextuels et effets de pairs: quelles conséquences sur la réussite scolaire?
/ Sabina Issehnane, Florent Sari. - Noisy-le-Grand : Contre d'études de l'emploi,
2010. - 1 vol. (28 p.) : ill., graph., tabl. ; 30 cm. - Résumés en français et en
anglais. - Numéro de: "Document de travail", ISSN 1629-7997, (2010) n°125. - Bibliogr.
p.24-25. Annexes p. 27-28.
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