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Identifiant IdRef : 16113856XCopier cet identifiant (PPN)
Notice de type Rameau

Point d'accès autorisé

Mathétique

Variante de point d'accès

Science de l'apprentissage
[Nom commun]

Informations

Note publique d''information : 
Méthode d'analyse de contenu d'enseignement et de conception d'action de formation

Source

Approche neuro-scientifique de l'apprentissage et de l'enseignement : essai en mathétique, science de l'apprentissage / M. Roy, 2009

Cyberespace et formations ouvertes : vers une mutation des pratiques de formation / S. Alara, 2000

Les pratiques d'apprentissage des adultes en FOAD : effet des styles et de l'auto-apprentissage / J. Frayssignes, 2011 [thèse]

Pédagogie : dict. des concepts clés / F. Raynal, A. Rieunier, 2010

Autres identifiants

Identifiant BNF : FRBNF166007270

Utilisation dans Rameau

Le point d'accès ne peut être employé que dans un point d'accès sujet
Le point d'accès ne peut s'employer qu'en élément initial

Equivalent dans un autre référentiel

... Références liées : ...