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Identifiant IdRef : 16167156XCopier cet identifiant (PPN)
Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Harmer, Jacolyn

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance ne sont pas affichés)
Langue d'expression : Anglais
Pays : Etats-Unis
Genre : Féminin

Notes

Note publique d'information : 
Traduit du français à l'anglais.

Source

A systematic approach to teaching interpretation / Danica Seleskovitch et Marianne Lederer, 1995

Information trouvée : Interprète et traductrice

Autres identifiants

Utilisation dans Rameau

Le point d'accès peut être employé dans un point d'accès sujet
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Equivalent dans un autre référentiel

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