Rapport au savoir

Rapport au savoir

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Élément EAD

Identifiant pérenne de la notice : 16369656X

URI de l'entité : http://www.idref.fr/16369656X/id

Notice de type Rameau

Point d'accès autorisé

Rapport au savoir

Variantes de point d'accès

Acquisition des connaissances, Modalités de l'

[Nom commun]

Acquisition du savoir, Conditions de l'

[Nom commun]

Désir de savoir

[Nom commun]

Figures de l'apprendre

[Nom commun]

Savoir, Rapport au

[Nom commun]

Informations

Note publique d''information :

Étude des déterminants de l'action didactique : rapport à des processus, à des situations d'apprentissage, et à des produits (savoirs comme compétences acquises)

Termes génériques

Didactique

Psychologie cognitive

Notices d'autorité liées

Autre Autoformation (Voir aussi)

Autre Échec scolaire (Voir aussi)

Autre Motivation en éducation (Voir aussi)

Autre Pulsion de savoir (Voir aussi)

Autre Savoir et érudition (Voir aussi)

Source

Du rapport au savoir : éléments pour une théorie / B. Charlot, 1999

L'approche socio-anthropologique du rapport au savoir en sciences de l'éducation et en didactique des sciences / P. Cappiello, P. Venturini, 2009

Pédagogie, dict. des concepts-clés : apprentissage, formation, psychologie cognitive / F. Raynal, A. Rieunier, 2010

Vocabulaire de l'éducation / G. Mialaret, 1979 (art. : Rapport)

Éducation familiale et rapport au savoir chez des garçons et des filles tunisiens de première année d'école primaire / A. Ben Miled, 2012 [thèse]

Identifiants externes

Identifiant ARK BNF : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb16623657s

Utilisation dans Rameau

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Le point d'accès ne peut s'employer qu'en élément initial

Informations sur la notice

Identifiant de la notice : 16369656X

RCR créateur de la notice : 315552102

Date de création : 29-08-2012

RCR dernier modificateur de la notice : 1999

Date de dernière modification : 17-01-2018 à 07 h 34

... Références liées : ...