Identifiant pérenne de la notice : 170625044
Notice de type
Personne
De l’impossibilité de tout dire : étude des rapports entre représentations sociales
et formes d’implication. Le cas de la remise à niveau à l'École Régionale de la Deuxième
Chance Midi-Pyrénées / Anne Cazeneuve, 2012 [thèse]
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