Identifiant pérenne de la notice : 170625044
Notice de type
Personne
De l’impossibilité de tout dire : étude des rapports entre représentations sociales
et formes d’implication. Le cas de la remise à niveau à l'École Régionale de la Deuxième
Chance Midi-Pyrénées / Anne Cazeneuve, 2012 [thèse]