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Identifiant pérenne de la notice : 17527133XCopier cet identifiant (PPN)
URI de l'entité : http://www.idref.fr/17527133X/idCopier cet URI
Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Dahm, Rebecca (1968-....)
Nom à l'état civil

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)
Langue d'expression : français,anglais
Pays : Belgique
Date de naissance :    1968
Genre : Féminin

Notes

Note publique d'information : 
Auteur d'une thèse en Sociétés, Politique, Santé publique. Etudes anglaises : langue de spécialité, didactique de la langue à Bordeaux 2 en 2013

Note publique d'information : 
Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du laboratoire Cognition, langues, langage, ergonomie (en 2022)

Notices d'autorité liées

Membre de   Université Toulouse-Jean Jaurès (en 2022)
Membre de   Cognition, langues, langage, ergonomie, Toulouse (en 2022)

Source

Effets de l’introduction d’une approche plurielle fondée sur des langues inconnues sur le système didactique / par Dahm Rebecca, 07/11/2013
Rebecca Dahm, Katri Kuukka, Selin Öndül, Nermina Wikström. A Whole-School Approach to provide Language-Sensitive Subject Teaching: a Means to improve Learning Outcomes of Vulnerable Learners?. The European Conference on Eduational Research (ECER 2018), Sep 2018, Bolzano, Italy. ⟨hal-01915715⟩, 2022-10-19
https://ccle.univ-tlse2.fr, 2022-10-19

Information trouvée : Enseignante-chercheuse à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du laboratoire Cognition, langues, langage, ergonomie

Identifiants externes

Identifiant HAL : rebecca-dahm
Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/25150516583803440327

Utilisation dans Rameau

Le point d'accès peut être employé dans un point d'accès sujet
Le point d'accès ne peut s'employer qu'en élément initial

Informations sur la notice

Identifiant de la notice : 17527133X
RCR créateur de la notice : 335220001
Date de création : 07-01-2014
RCR dernier modificateur de la notice : 315559903
Date de dernière modification : 19-10-2022 à 12 h 33

... Références liées : ...