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Identifiant IdRef : 189426489Copier cet identifiant (PPN)
Notice de type Rameau

Point d'accès autorisé

Enseignants -- Participation au développement des programmes d'études

Variantes de point d'accès

Enseignants -- Participation à la planification des programmes d'études
[Nom commun]
Participation des enseignants au développement de la planification curriculaire
[Nom commun]
Participation des enseignants au développement des programmes d'études
[Nom commun]
Programmes d'études -- Planification -- Participation des enseignants
[Nom commun]

Source

Charte relative à l'élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des programmes d'enseignement ainsi qu'aux modalités d'évaluation des élèves dans l'enseignement scolaire (Chap. 2 : L'élaboration des programmes) - http://www.education.gouv.fr (2015-11-30)

Contribution critique au développement des programmes d'études

Negotiating the curriculum : educating for the 21st century / G. Boomer, N. Lester, C. Onore, 1992

Responsabilité et autonomie des enseignants en Europe / Eurydice, 2008 (p. 57-59) - http://eacea.ec.europa.eu (2015-11-30)

Autres identifiants

Identifiant BNF : FRBNF170089049

Utilisation dans Rameau

Le point d'accès ne peut être employé que dans un point d'accès sujet
Le point d'accès ne peut s'employer qu'en élément initial

Equivalent dans un autre référentiel

Terme équivalent dans un autre système : Teacher participation in curriculum planningDate de consultation du référentiel ou de la classification externe : 2015-12-03URI : http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132955Code du système ou de la classification utilisé : LCSH

... Références liées : ...