L’influence des politiques éducatives européennes et nationales dans la construction
du discours scolaire : le cas des manuels scolaires traitant le fait religieux dans
l’enseignement primaire en Grèce (1981-2006) / Eleni Karachontziti ; sous la direction
de Paivandi Saeed [et] Stamelos Georgios, 2015 [thèse]