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Identifiant pérenne de la notice : 204195047Copier cet identifiant (PPN)
Notice de type Collectivité

Point d'accès autorisé

Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité et les pratiques éducatives et scolaires (2014-..)

Sur le web

Variantes de point d'accès

EA 7287
[Nom de collectivité]
GRHAPES
[Nom de collectivité]

Information

Langue d'expression : français
Pays associé : France
Date de naissance : 2014

Notes

Note sur la biographie et les activités : 
le Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité et les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes) rassemble, au 1er janvier 2014, 18 membres statutaires : 16 enseignants chercheurs (3 professeurs des universités, 13 maîtres de conférences) de disciplines différentes (droit, informatique, psychologie, sciences du langage, sciences de l’éducation, sociologie, STAPS) et deux ingénieurs de recherche. Il accueille des doctorants rattachés à l’Ecole Doctorale Connaissance, langage, modélisation (ED 139), des membres associés et les chercheurs engagés dans le cadre de contrats menés par l'EA. A partir de 2025, il est rattaché à l’École doctorale Éducation Didactiques Cognition (ED 627) de CY Cergy Paris Université

Note sur la biographie et les activités : 
INSEI, bâtiment B, 58/60 avenue des Landes, 92150 Suresnes (en 2025)

Identifiants externes

Identifiant HAL : 495019
Identifiant RNSR : 201521835Y
Identifiant ROR : 03cpw2v62

Source

Performances physiques et compétences sociales : des participations héroïsées. Étude exploratoire de la mise en scène du handicap dans les séries animées télévisées pour enfants (France, 1990-2010) / Marie Cuenot, 2017

Information trouvée : https://scanr.enseignementsup-recherche.gouv.fr/structure/201521835Y

https://www.insei.fr/sites/default/files/stockage/page/2025/Plaquette%20Grhapes_2025.pdf, 2026-01-09

Information trouvée : dates, adresse, changement d'école doctorale de rattachement

... Références liées : ...