Identifiant pérenne de la notice : 212770675
Notice de type
Notice de regroupement
Note publique d'information : Les enfants présentant une surdité précoce voient généralement leurs compétences pragmatiques
altérées. Les difficultés d'adaptation à l'interlocuteur ou encore au contexte sont
fréquentes et un enseignement explicite des habiletés pragmatiques est parfois nécessaire.
Cependant, une pratique écologique reste essentielle dans ce domaine qui ne peut se
réduire à un enseignement formel ou artificiel. Nous avons donc créé un matériel de
sensibilisation aux compétences pragmatiques d'adaptation. Celui-ci est composé de
quatre planches d'images (le parc, la récréation, l'anniversaire et la cantine), utilisables
en trois séances : une séance de découverte de l'image et de précision du vocabulaire,
une séance de questions fermées portant sur les comportements des personnages, mettant
en jeu les compétences pragmatiques et une séance dite de transposition, qui s'effectue
via la manipulation de personnages. Notre matériel étant destiné à des enfants de
niveau fin maternelle, il s'appuie sur la modalité orale. Le support imagé de notre
outil et la manipulation de figurines permet de favoriser la motivation des enfants
et l'assimilation des acquis dans la vie quotidienne.
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Documentation
