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Identifiant IdRef : 213359618
Notice de type Rameau

Point d'accès autorisé

Informations

Langue d'expression : Francais
Date de naissance :  1991
Note publique d''information : 
NOUS AVONS ETUDIE LES PROCESSUS IDENTITAIRES DES JEUNES ISSUS DE L'IMMIGRATION GRECQUE DANS DEUX SITUATIONS : EN SITUATION D'IMMIGRATION (RFA, BELGIQUE, FRANCE) ET EN SITUATION DE RETOUR (GRECE). NOUS NOUS SOMMES BASEE SUR LE DISCOURS DES JEUNES EN UTILISANT COMME TOUILS METHODOLOGIQUES LE QUESTIONNAIRE ET LES DISCUSSIONS DE GROUPE. NOUS INTERROGEONS CERTAINS PARAMETRES, VARIABLES, DANS LES DEUX SITUATIONS (IMMIGRATION ET RETOUR) : FAMILLE, TYPE DE SCOLARISATION, PAYS D'IMMIGRATION ET PAYS D'ORIGINE DES PARENTS NOUS AVONS ANALYSE LEUR INFLUENCE SUR LES REPRESENTATIONS DE LEURS DEUX PAYS, LEURS SENTIMENTS D'APPARTENANCE,LEURS PRATIQUES LANGAGIERES DANS DIVERS CONTEXTES LEURS REPRESENTATIONS DES DEUX LANGUES, LEURS PROJETS D'AVENIR ET D'INSTALLATION DANS L'UN DE DEUX PAYS PRECISEMENT. NOUS CONSIDERONS QU'IL Y A UNE INTERACTION DYNAMIQUE ET UNE INTRICATION DES VARIABLES DANS LA FORMATION ET L'EVOLUTION DES PROCESSUS IDENTITAIRES.

Note publique d''information : 
A STUDY HAS BEEN MADE INTO THE IDENTITY CONSTITUTION PROCESSES OF SECOND GENERATION GREEK IMMIGRANTS IN TWO SITUATIONS; AS IMMIGRANTS (W. GERMANY, BELGIUM, FRANCE) AND AFTER RETURN TO GREECE. OUR EVIDENCE COMES FROM THE SPEECH OF THE YOUNG PEOPLE THROUGH THE USE OF QUESTIONNAIRES AND GROUP DISCUSSIONS. WE HAVE INVESTIGATED CERTAIN PARAMETRS AND VARIABLES IN THE TWO SITUATIONS (IMMIGRATION AND RETURN); FINALY EXTENT OF EDUCATION, COUNTRY OF IMMIGRATION AND NATIVE COUNTRY OF THE PARENTS. WE HAVE ANALYSED THE POSSIBLE INFLUENCE OF SUCH FACTORS ON THEIR IMAGES OF THEIR TWO COUNTRIES, THE SENSE OF BELONGING, THEIR USE OF LANGUAGE IN DIFFERENT CIRCUMSTANCES, THEIR DESCRIPTION OF THE TWO LANGUAGES, THEIR PLANS BOTH GENERAL AND PARTICULAR FOR ESTABLISCHING IN ONE OR OTHER COUNTRY. WE ARE OF THE OPINION THAT THERE EXISTS A DYNAMIC INTERACTION AND INTERWIEVING OF THESE VARIABLES IN THE FORMATION AND EVOLUTION OF THE PROCESS OF IDENTITY DEVELOPMENT.

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