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Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Schlicht, Hermann-Josef

Information

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Genre : Masculin

Source

Wie ich Erzieher wurde, Schüler erzählen ihre Lerngeschichte : Nutzen und Anwendung lernbiographischer Interviews bei der Evaluation des doppelqualifizierenden Bildungsganges "Erzieher in Verbindung mit der Allgemeinen Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife des Kollegschulversuches Nordrheinwestfalen" / Hermann-Josef Schlicht

Identifiants externes

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Identifiant ISNI : 000000002820038X

Utilisation dans Rameau

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