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    <subfield code="a">L&apos;estimation numérique dans les apprentissages mathématiques : rôles et intérêts de la mise en correspondance des représentations numériques au niveau développemental, éducatif et rééducatif / S. Meyer, 2015 [thèse]</subfield>
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    <subfield code="a">La représentation du nombre chez les enfants dysphasiques / F. Bourles, E. Laussel, 2016 [mémoire]</subfield>
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