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Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Gourlet, Pauline

Sur le web

Information

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Langue d'expression : français

Notes

Note publique d'information : 
Titulaire d'une thèse de doctorat en Ergonomie (Paris 8, 2018)

Identifiants externes

Identifiant SCOPUS : 57189039210

Source

Montrer le faire, construire l’agir : une approche développementale de la conception mise en œuvre à l’école primaire / Pauline Gourlet ; sous la direction de Françoise Decortis, 2018 [thèse]

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