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URI de l'entité : http://www.idref.fr/234432160/idCopier cet URI
Notice de type Personne

Point d'accès autorisé

Fauré, Laurent (1979-.... ; enseignant-chercheur en Sciences de l'éducation et de la formation)
Nom à l'état civil

Sur le web

Information

(par souci de protection des données à caractère personnel, le jour et le mois de naissance peuvent ne pas être affichés)
Langue d'expression : français
Pays : France
Date de naissance :    1979
Genre : Inconnu

Notes

Note publique d'information : 
Auteur d'une thèse en Sciences de l'éducation à Toulouse 2 (en 2017)

Note publique d'information : 
Enseignant-chercheur en Sciences de l'éducation et de la formation à l’Université Toulouse-Jean Jaurès (depuis 2018) et membre du laboratoire Éducation formation travail savoirs (depuis 2017)

Note publique d'information : 
Maître de conférences, École nationale supérieure de formation de l'enseignement agricole, ENSFEA, Castanet Tolozan, France (en 2022)

Identifiants externes

Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/112157098338272550525
Identifiant HAL : laurentfaure
Identifiant ORCID : 0000-0003-3203-7556
Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/30165323103716022313

Source

Co-enseignement et développement professionnel des enseignants en agroéquipements de l'enseignement agricole / Laurent Fauré ; sous la direction de Jean-François Marcel et Cécile Gardiès. Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Toulouse 2 : 2017
Fauré Laurent, Gardiès Cécile, Marcel Jean-François, « Chapitre XX. Innovation, recherche et participation. Assumer la tradition et affirmer l’identité de l’enseignement agricole », Formation des adultes et professionnalisation,2022 p. 333-354. URL: https://www.cairn.info/revue-formation-des-adultes-et-professionnalisation-2022--page-333.htm
https://efts.univ-tlse2.fr, 2023-10-26

Information trouvée : membre du laboratoire Éducation formation travail savoirs depuis 2017
https://orcid.org/0000-0003-3203-7556, 2023-10-26

Information trouvée : Enseignant-chercheur à l’Université Toulouse-Jean Jaurès (depuis 2018)

... Références liées : ...