Identifiant pérenne de la notice : 254769012
Notice de type
Personne
Traitement cognitif et compétences psychosociales des écoliers : étude comparée des
stratégies mentales liées à la réception des consignes et la réalisation d’une tâche
scolaire / Ismail Chaaouf ; sous la direction de Sidhamed Abdellaoui. Thèse de doctorat
: Psychologie : Université de Lorraine : 2020
Information trouvée : né(e) le 02/10/1984 (d'après le formulaire de thèse)