Identifiant pérenne de la notice : 261649043
Notice de type
Personne
Obstacles et facilitateurs à l’inclusion scolaire des élèves allophones dans l’enseignement
secondaire en France et incidences didactiques / Julie Prévost ; sous la direction
de Dominique Macaire. Thèse de doctorat : Sciences du langage : Université de Lorraine
: 2021