Examiner les rôles des styles explicatifs des enseignants liés à leur expérience d'enseignement
sur les élèves souffrants de difficultés émotionnelles et comportementales (EBD) /
Xinchang Luan ; sous la direction de Jérôme Dinet et Kuen Fung Sin. Thèse de doctorat
: Psychologie : Université de Lorraine : 2022