Identifiant pérenne de la notice : 288958047
Notice de type
Personne
Teachers' use of research on teaching critical thinking : a collaborative way to link
teachers' use and production of research and knowledge / Nathanaël Jeune ; sous la
direction de Philippe Dessus. Thèse de doctorat : Sociologie et sciences de l'éducation
: Université Paris Cité : 2024