Dynamique du dialogue et construction du sens : analyse d'interactions exolingues
franco-tamoules / Malory Leclère-Messebel ; sous la direction de Anne Salazar Orvig.
Thèse de doctorat : Sciences du langage : Paris 5 : 2005
Information trouvée : née le 29/07/1976 (d'après le formulaire de thèse)
Enseigner les langues aux enfants en contexte scolaire : diversité des approches et
outils d'enseignement / sous la direction de Malory Leclère et Jean-Paul Narcy-Combes,
2014
Information trouvée : En poste à l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3