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URI de l'entité : http://www.idref.fr/161420974/idCopier cet URI
Notice de type Collectivité

Point d'accès autorisé

Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Emotion (Aix-en-Provence)

Sur le web

Variantes de point d'accès

Université d'Aix-Marseille. Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Emotion
[Nom de collectivité]
Université de Provence. Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Emotion
[Nom de collectivité]
EA 3273
[Nom de collectivité]
PsyCLÉ
[Nom de collectivité]

Information

Langue d'expression : français
Pays associé : France

Notes

Note sur la biographie et les activités : 
Centre Psyclé, Aix Marseille Université, Maison de la recherche, 29 avenue Robert Schuman 13621 Aix-en-Provence cedex 01

Note sur la biographie et les activités : 
Le Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l’Émotion (appelé Centre PsyCLÉ) est une Équipe d’Accueil (E.A. 3273) de l’Université Aix-Marseille. Le Centre PsyCLÉ est une unité de recherche appartenant à l’Ecole Doctorale : Cognition, Langage, Education


Notices d'autorité liées

Autre   Université de Provence (1970-2011) (Etablissement de tutelle jusqu'en 2011)
Autre   Aix-Marseille Université (2012-....) (Etablissement de tutelle à partir de 2012)

Identifiants externes

Identifiant VIAF : http://viaf.org/viaf/305393812
Identifiant HAL : 102135
Identifiant Mir@bel : editeur/594
Identifiant RNSR : 200014571T

Source

http://sites.univ-provence.fr/wpsycle/
Hand shape, function and hand preference of communicative gestures in young children, insights into the origins of human communication / Hélène Cochet, sous la direction de Jacques Vauclair, 2011
https://centrepsycle-amu.fr/ consulté le 2020-04-28

Informations sur la notice

Identifiant de la notice : 161420974
RCR créateur de la notice : 130010001
Date de création : 31-05-2012
RCR dernier modificateur de la notice : 920125201
Date de dernière modification : 05-05-2025 à 13 h 17

... Références liées : ...